Принимать решения на основе ненормальных явлений - это неправильно

Эвакуация детей из школы

В мире все относительно, и система, к сожалению,
реагирует на следствия, а не на причины

Трагедия в московской школе меня, конечно, как простого обывателя, глубоко потрясла, это первый в истории школ случай на постсоветском пространстве…

Как отец, я конечно желаю оградить своих детей от насилия, хочу, чтобы они жили в мире и спокойствии и видели только прекрасное… Но это мечта, потому что мир жесток и несовершенен.

В мире все относительно, и система, к сожалению, реагирует на следствия, а не на причины. И естественная реакция - запретить, ужесточить, изолировать. И это ошибка, ибо запрет оружия сродни бессмысленному запрету ложек, как борьбы с ожирением, или ножей, которые режут людей…

Меня же, как руководителя Национальной стрелковой ассоциации, в первую очередь заботят причины происшедшего… Итак, судя по кадрам телевидения, система сработала, да, я считаю, сработала, ибо она была на это рассчитана!

Смотрите: камеры запечатлели его проход через рамку и турникет (ТУРНИКЕТ!!!! Где в наших школах вы видели турникет?)… Итак, турникет есть и рамка есть, преступник попался… Ничего подобного… Охранник остановил преступника (неважно, что это 15-летний ученик, которого он, видимо, знает в лицо), но под угрозой расправы пропускает, однако успевает нажать на кнопку тревоги…

Вот здесь имеет смысл остановиться - школа, как и в Америке, - территория, свободная от оружия. Именно это привлекает психов - можно стрелять, не ожидая выстрелов в ответ!!! Уже сегодня во многих школах США учителям позволено иметь оружие, более того, они проходят специальную подготовку, охранник же был безоружен…

Дальше преступник проходит в класс и с ходу двумя выстрелами убивает преподавателя, берет в заложники учеников. Мы все помним, как устроена классная комната - вход напротив стола учителя, естественно, после того как преступник вошел в класс, ученики автоматически становятся заложниками…

Далее в течение 4 минут прибывает наряд полиции, и преступник открывает огонь по полицейским, входящим в класс, убивает одного и ранит другого… Финита…

Все остальное предельно просто: приходит отец, заходит, отбирает оружие, мальчик в истерике – дети-заложники (они не заложники, ибо он не выдвигает никаких требований), вероятно, просто сбившиеся в ужасе в кучку в дальнем углу классной комнаты, освобождены…

Итак, система сработала. Преступник обезврежен. Но почему так горько? Просто задумайтесь, когда кто-то говорит вам: зачем вам оружие самообороны? Звоните в полицию!!!

Ну да, система сработает, они приедут, очертят ваш труп мелом, и, возможно, вам «повезет» и вы попадете в те 20% раскрываемости, и найдут вашего убийцу… Система сработает, но ведь горько?

В данном случае речь идет о глубоком психическом расстройстве ребенка: это ненормально, когда 15-летний парень рыдает, если ему поставили «5» с минусом…

Ну ненормально это!!! А принимать решения на основе ненормальных явлений - это неправильно.

Александр Тен